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2021广东新时代好少年李启鸿:生活是储蓄罐你每

  原标题:2021广东新时代好少年李启鸿:生活是储蓄罐,你每一分努力都不会白费

  “2021年广东省新时代好少年”“2021年度潮汕星河奖品德奖一等奖”“2020年度全国优秀少先队员”……走进李启鸿家,一个个光彩夺目的奖项摆满了橱柜;战车、飞船、机器人……一个个由他亲手制作的模型琳琅满目,让人印象深刻。

  李启鸿是揭阳一中众智外国语学校的一名小学生,他热爱科学、善于思考,敢于实践、勇于创新,是一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好学生。

  李启鸿出生于2010年,家住揭阳市榕城区。他从小就喜欢玩乐高、魔方等可拆卸组装的玩具,展现了较强的动手能力。父母也购买了许多儿童百科全书给他进行启蒙教育,在他的心里植下了科学的种子。

  “李启鸿小时候在电视上看到某个人去世了,他很伤感,就跟我们说‘我长大了要当科学家,发明延长人类生命的药物,好让爸爸妈妈能长长久久陪伴我’。”李启鸿的母亲魏丹玲回忆说。

  2016年,李启鸿入读揭阳一中众智外国语学校,在学校兴趣班接触到科学课程,对科学发明的兴趣与日俱增。热爱思考和动手实践的他,在老师的指导下,开始学习编程,尝试发明创造,小小年纪就成为一名“创客”。

  读小学二年级时,有一天李启鸿在上学路上看到一辆救护车因交通拥堵无法前进,虽然救护车不断鸣笛、闪灯,但其他车辆确实没有避让的空间。李启鸿对父亲说:“要是我能在救护车身上安装个翅膀,让它飞上天就好了!”

  李启鸿的父亲没有忽略李启鸿的童言稚语,而是从中看出了儿子善良的心灵和灵敏的思维,于是引导李启鸿去思考如何让救护车脱离交通堵塞的困境。

  两个月后,李启鸿通过画图、拼搭,设计了一款车轮安装有可折叠伸缩“长腿”的“升降救护车”。当“升降救护车”在行驶中遇到塞车时,就可张开“长腿”,把车身高高举起,越过前方堵塞的车队继续前进。记者看到“升降救护车”设计方案时,感到这种有可变形轮架的新型车辆概念比同期名噪一时的“立体快巴(巴铁)”更为先进。

  通过几十次试验和改进,李启鸿与同学周俊辰创作的“升降救护车”模型成型,运行良好,达到了他构想的样子。在2017年广东省中小学(含中职学校)创客大赛中,“升降救护车”模型获得一等奖,后来还获得国家实用新型专利证书。

  李启鸿并没有因为获奖而自满,而是再接再厉,坚定以自己的发明造福社会的信念,加快发挥奇思妙想搞发明创作的步伐。

  还是在一次上学的路上,李启鸿发现有些车流很少的道路红绿灯和车流多的道路红绿灯的红灯、绿灯秒数是一样的,这加剧了车流高峰期的交通拥堵。当时,李启鸿的头顶亮起了灵感“小灯泡”:“如果红绿灯能够根据车流的多少自动调整时间长短那就好了!”

  回到家,李启鸿又开始进行设计,画图、拼搭,加上自己掌握的基础编程知识,他组建了一个红绿灯路口模型,安装了感应器、计数器等,又跑到十字路口去观察现实中红绿灯的运行状况,收集相关数据。经过一个月的观察、编程、实验,“智能红绿灯”终于完成。凭借 “智能红绿灯——未来的交通”这一作品,李启鸿与同学詹明昊又在2018年广东省中小学生创客大赛中斩获小学团体组一等奖。

  “孩子的教育要从小抓起,有连贯性,让孩子养成良好的习惯和性格。”魏丹玲说,作为父母,他们夫妇俩严格控制孩子玩手机游戏、看电视的时间,同时注重陪伴孩子,每天晚上都会指导孩子做作业,与孩子一起读书。在父母潜移默化的教育下,李启鸿从小就养成了爱读书的习惯,魏丹玲每天准备早餐时,他都会利用这个空当读书,每周都要读一两本新书。

  热爱读书的李启鸿是一名品学兼优的学生,也是学校少先队大队长,在学校不只要带领全校少先队员开展队里工作,也肩负着少工委、学校大队辅导员和学校少先队员之间的沟通工作。李启鸿热爱集体,乐于在学习和生活上帮助同学,不仅是老师的“好助手”,也是同学的“小老师”。

  作为班干部和大队长,李启鸿一直把帮助同学提高学习成绩当作自己的责任。他不仅在课余热心为同学讲解题目,还向老师提出了“对口帮扶”的学习建议,让班里学习成绩好的同学都对应辅导一名后进生,结成对子,帮助后进生讲题、检查作业、做课外辅导等。老师欣然接受了李启鸿的建议,实行“对口帮扶”,果然提高了班级的整体成绩,使该班级成为学校的优秀中队。

  李启鸿不仅品学兼优,还多才多艺,他会弹钢琴,喜欢国画、朗诵,还是揭阳电视台优秀小主持人、小记者。

  “李启鸿好学好问,积极向上。对待学习,他一丝不苟,有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣。”李启鸿的班主任老师林翠萍评价道,“李启鸿爱学习、爱思考、勤于实践,不仅努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,屡获佳绩,是一个成绩优异、多才多艺、全面发展的好学生。”

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